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【文化社区建设】荣成市合悦社区:打造青少年关爱空间 助力精致文化社区建设

非遗传承、户外实践、手工DIY、课业辅导、益智乐高......两个月的时间里,合悦社区的孩子们度过了一个多姿多彩的暑期生活。8月30日,伴随着合悦社区第二期暑期托管班正式结业,社区孩子们的暑期生活也画上了完美句号。


今年以来,荣成市斥山街道合悦社区通过拓展文明实践阵地、培育特色文化项目、链接社会力量等举措,让社区“出圈”,致力打造青少年关爱空间,以精致文化社区建设推进文明实践提质增效。





拓展文明实践阵地

点亮少年儿童多彩假期


暑假期间,孩子的托管问题成为了许多家长们的“难题”。为解决孩子“看护难”实际问题,合悦社区依托文明实践站打造了社区家门口的“青少年宫”,按照“托+管+教”模式提供多方位服务。


“经过精心筹备和热情招募,目前开设了多个兴趣班,涵盖了艺术、体育、科技、心理等多个领域,目的是让社区的少年儿童在家门口享受到各种各样的服务、体验到丰富多彩的课程。”社区党支部书记盛永燕说道。




合悦社区依托文明实践站辐射带动作用,在暑假期间,通过多样化、个性化的社区文明实践活动,吸引社区少年儿童走进家门口的文明实践阵地。今年暑假期间,共50名多学生参加暑假托管班,由社区志愿者统一带领书写假期作业、温习课本,课后还设置跳棋、象棋、军棋等休闲游戏,推出古诗词积累兑换活动;定期邀请非遗文化传承者走进课堂,开展了“传承国粹 激发创意”京剧脸谱DIY等实践活动120余场次,参与学生及家长500余人。同时,设置“急救自护提技能”课程,邀请专业医护人员讲解急救知识和方法,让辖区儿童度过一个充实、安全、温馨的假期。





培育特色文化项目

将思政育人做到“家”


揉面团、捏造型、上蒸笼......经过一道道程序,一阵阵香气扑鼻而来。一场花饽饽传统工艺教学活动如火如荼进行着。在现场,孩子们在面点老师的指导下认真操作着,经过孩子们的努力,一个个成型的饽饽出呈现在了眼前。“退休后,能在社区里教给孩子们做面点,我感觉特别有意义。”面点老师刘大姨说道。


据了解,暑期每个周都会邀请退休的居民按照自己的特长来为孩子们授课。合悦社区18个老旧小区大部分为原大集体企业员工家属楼,80%以上的居民都是老干部、老党员,他们充分发挥余热,离岗不离党、退休不褪色,积极发挥专业特长,在素描、硬笔书法、中国画、围棋等各类文化活动中充当老师的角色,助力社区文化活动的开展。




除此之外,为充分发挥社区纽带作用,促进社区、家庭、学校教育的有效衔接,链接了芬芳青少年社工中心、第二十三中学等公益组织和学校,策划开展了“思维灵动、指尖魔法”工坊、“童心读诗”交流会、“合乐团”合唱团等趣味类文明实践活动,以创意手工、创意绘画、艺术素养培育等服务形式,推出彩色童年、未爱童行等特色实践项目,在满足儿童课余生活需求的同时,将零散的儿童家庭组织化。





链接社会力量

打造多元共治新社区


“红领巾”成为了合悦社区炎炎夏日流动的风景线。“闪闪红星小楼长”带领4组学生迅速分开行动,路口、花坛、楼道边、小广场......一处也不放过,经过孩子们认真地清扫,社区更加“焕然一新”。“我们社区通过开展这项活动,充分发挥社区“小主人”的身份作用,让我们的孩子通过参与社区活动能有获得感和参与感,让孩子们更爱我们的社区。”志愿者说道。

合悦社区吸纳辖区芬芳青少年社工服务中心这一公益组织,组建了一支由49名3至5年级少年儿童为主体的“红领巾小楼长”队伍,对社区49栋楼认领分包,利用节假日时间参与到社区事务中,以儿童影响家庭,柔性介入,挖掘儿童家庭参与骨干,树立儿童家庭参与典范,营造相对和谐的治理氛围,同时激发孩子、家长们参与社区事务的积极性、主动性。


近年来,合悦社区以儿童服务为切入点,将儿童家庭成员,尤其以儿童父母为主的家庭成员,将其发展为“家长后援团”,引导服务关注社区治理问题,促进城市社区品质化建设,从而推动小区建设参与主体逐渐实现年轻化,成为社区协商议事、矛盾调处的“主力军”。此外,针对社区居民多元化需求,合悦社区还成立了13支自治文明实践队伍,结合不同时间节点,针对不同人群,常态化开展“我在社区过大年”“非遗进社区”等居民喜闻乐见的文化活动40场次,受益居民1000人次。