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怎样应对教育迷茫？怎样解决教育困惑？如何针对班级中一些特殊的事件进行内化反思？带着对班级建设的整体思考，1月28日，“荣成雪梅读书写作团队”领读者志愿服务团队在市图书馆举办了聚焦班级建设的指导专场，主讲嘉宾是雪梅读写团队领头人杨雪梅老师，主题为“且研且行，用专业的姿态建设有温度的班级”。

杨老师从真实案例出发，以四个问题直击心灵，拉开活动帷幕。面对班级，要管理还是要建设？面对家校，要沟通还是要合作？面对班级突发事件，关注班级还是关照结果？面对带班难题，追因学生还是追因自己？四个问题层层递进，为现场教师带来了不一样的教育思考。

针对当下的教育疲惫与困惑，杨老师发现很多教师都在一种无所适从、身心疲惫却又渴望成长的状态中纠结前行，面对这些难题，她指出教师需要用审慎去解读每一个教育细节，为孩子们建设健康心灵。她以自身成长经历为背景，以故事、案例等形式深入浅出地描述了以细节美化教育所带来的职业幸福。